1、家长要让学生学会劳动，通过劳动锻炼学生的协调能力，老师要起到监督作用。
2、培养学生和家长感恩的心理，感恩不是原谅别人，而是解救了自己，从不满中解脱出来。
3、对付“刁蛮”家长第一步就是退，退才能避其锋芒，缓解矛盾，退才能保全自己，彻底反攻，退才能寻找突破。第二对家长要给与必要的宽容和理解。第三就是“声东击西”，不直接批评家长。第四“正话反说”，反话正说更容易让人接受。第五“迂回曲折”，我们要达到一些目的是并不一定要走直线。第六：事实胜于雄辩。第七：不让学生通知家长。第八：不要一个人面对很多家长。第九：不要把那些关系很好的家长变成敌人，不翻孩子的旧账。第十：不要随便请家长，必要时才请。
郑学志老师在《与学生家长过招（下）》中谈到:
1.让孩子在家不仅仅要注重学习，还用让他们劳动，劳动是培养他们在社会中生存下来的一种能力。让他们具备这种能力，以后遇到危机情况会处理，至少会逃跑。
2.让学生学会感恩，感恩在生命中出现的每个人，学会感恩不仅仅是原谅了自己，更是解放了自己。
3.让学生正确认识父母离婚这个事件，这只是父母之间感情出现问题，并不是不爱他了。培养学生和学生家长的感恩心灵，感恩不是原谅别人，而是解放了自己，使我们从那些仇恨中，从那些处处不满中解脱出来。
4.教师不能因为孩子家长不可爱就不爱这个孩子。
5.对家长要有必要宽容与理解，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
通过劳动强身健体，增强身体协调能力。关注离婚、学会感恩，解放自己。单亲家庭的孩子，尽可能减少家庭因素对学生学习的影响，要定期回访，方法总比困难作，作老人工作的时候把握他们怕死怕出事喜欢好话的的心理。对于单亲离异家庭呵护每一颗受伤的心灵。感恩生命中出现的每一个人。感恩最大的好处不是我们原谅了别人而是解放了自己。感恩让我们从自怨自艾的氛围中解放了出来，以平和心态迎接崭新的人生。影响孩子的不是单亲家庭而是单亲家庭的教育方式。反而在逆境中更容易培养人独立谨慎的品质。有些敏感等特质有利于科学研究。不能因为家长刁蛮就不去教育他的孩子。而且放任孩子不管会对班级环境有很大影响。退才能避其锋芒，不要一味蛮干。老师手无寸铁不要和家长真刀真枪干，要保全自己。要让家长明白我们的好。刁蛮不怕凶怕好。对家长要宽容理解。正话反说。委婉的说。忌讳学生通知家长。因为学生可能会扭曲事实。只和家长沟通不受无关人员挑唆。不要翻孩子老账。软硬也要有度，不要孤军作战。不要动不动请家长。教师有成就感，热爱自己的工作。
对待刁蛮的家长要退，保全自己。游击战敌强我退，这些家长大多见识短浅、素养欠缺要对家长和学生好对学生的好一定要让家长知道。再凶蛮的家长也会被老师对他孩子的好而感动。对家长宽容理解。不要把过分话记在心上，生气时谁都难免说话失当。和家长说话迂回曲折的作思想工作，谁都喜欢听好话。活动是拉近距离增进感情的最好办法。
以弱克刚，给他们必要的宽容与理解，忘记他们伤人的话
声东击西——换一个批评的角度，不要直接批评
正话反说
面对家长适当狡猾一些。
往坏里想，往好里做。要忌讳学生通知家长。
不要把关系好的家长变成敌人不翻旧账
出门看天色，进门看脸色，软硬有度、不要孤军奋战，不要怕领导指导
"家长学校"给家长洗脑
热爱家长，但要保持距离，只有尊重才能获得"好消息电话""惊喜电报"
1.单亲离异家庭的家长工作：（1）让学生正确认识父母离婚这件事；（2）培养学生和家长的感恩的心；（3）教会学生如何面对新事物。
2.刁蛮家长工作：（1）敌强我退，退一步寻求突破点；（2）敌退我强 ；（3）声东击西； （4）正话反说；（5）迂回转折 ；（6）事实胜于雄辩。
3.父母对自己的要求、对家庭的尊重、对自己一举一动的检点是首要的、基本的教育方法。
由于受身心发展水平的制约，孩子与人进行沟通的水平较差，家长应多与孩子进行沟通，在与孩子交谈中提高孩子的沟通水平。首先，家长应创造条件，主动、经常地与孩子进行沟通，在交流中家长应以身作则，遵守谈话的规则，给孩子树榜样，让孩子在潜移默化中学习，在具体的语境中掌握沟通的技巧。其次，家长应让孩子有更多说的机会。家长可以让孩子谈一谈幼儿园的生活，说一说今天最快乐的事情是什么，说一说最不愉快的事情是什么，心里有什么样的感受，孩子说得好，家长就要及时给予表扬，增强他的自信心，使孩子更乐意与家长沟通。
与学生家长过招（下）
离异家庭：呵护每一颗受伤的心灵。感恩你生命中出现的每一个人。让孩子知道，父母离婚不是父母不爱你，是他们之间感情出了问题。案例孩子成功考上北航，结婚了，有了8个爸爸妈妈。
单亲家庭：父亲醉驾去世，母亲很难过，老师搜集了很多单亲家庭教育成功的例子。单亲孩子从小就知道不依赖人，谨慎，独立，敏感的气质。诸葛亮、李嘉诚早年丧父。朱镕基小时候很悲惨，很早独立，湖南省状元考入清华大学。
刁蛮的家长：不能因为家长不可爱，就不去教育他的孩子。1、敌强我退。修养不好，见识短浅，性格粗暴。退才能保全自己。
3、声东击西：麻将家长，批评孩子不该把书桌放麻将桌旁边，不该因为自己的学习影响家长娱乐。
4、正话反说：孩子说，妈妈不好意思，我把偷菜的时间都浪费在写作业上了。家长也不好意思再让孩子帮忙偷菜。
5、迂回曲折：网瘾学生跳围墙，摔坏了怎么办，网瘾孩子容易得精神分裂症，网瘾影响了学习怎么办。给家长提出这些问题。
请假要求：必须家长同意才给请假，学生到家要用家长电话打给老师。防止孩子校外出事赖学习监管不力。
说谎的本质就是趋利避害，家长如果轻信孩子一面之词，就会对老师产生误会。
4）不要一个人面对很多家长，不是家长的让其回避。
5）不要把本来关系很好的家长变成你的敌人，不要翻孩子老账。
6）察言观色
7）软硬有度
8）不要孤军作战，和领导多沟通，不怕家长告。
9）不要动不动请家长，请神容易送神难。
办家长学校：一个孩子的成长，起主要作用的是老师还是家长？一个班为什么考上重点的只有10多个人呢，是家长的不同。农民也能教育出优秀孩子
劳动并不是要做什么，而是通过劳动锻炼孩子的 各项能力。
单亲离异家庭怎么做：感恩生命中遇到的每个人，以感恩的心态去生活。让学生认识到父母离婚不是父母不爱你，学生和家长感恩心理，教会孩子们如何应对新的问题。 单亲家庭的孩子很早就独立。面对刁蛮家长首先是要退，敌退就进。让家长明白老师的好，对家长有必要的宽容与理解。两点之间直线最短，但在工作之中有时候曲线比直线更短。孩子犯错误不能翻孩子老账，要学会 察言观色，不能孤军作战。不能动不动就请家长。
30年家校关系之变化
学生问题就是家长问题，每一个问题学生背后都有一个问题家长。
家长的问题不解决学生的问题就难以解决。
只要我们有信心，家长的问题我们大有可为。
家长工作的技巧：
1.有礼；2.有信；3.有数；4.有趣；
2.有据；6.有度；7.有心。
完美家长会的五项准备：
（人；物；环境；内容；程序）
做好家长工作的几点建议
1、从心底热爱家长。
2、摆正家校关系。
3、加强有效沟通。
4、多表扬家长。
5、多请家长参加活动。
6、想办法感动家长。
班主任工作，大到学校活动的参加、班级活动的组织管理，小到每一个孩子的纪律、卫生、文明习惯的指引；远到孩子们道德素养、思想品质的培养，近到每天孩子们养成教育的灌输，事无巨细，都需要班主任殚精竭虑、尽职尽责地完成。如果这中间班主任能充分发挥与学生家长“过招”的积极影响，就一定能提高教育效率，促进班主任工作的顺利展开。
4.留守家长的工作：
对老人：老人的心理特征：怕出事，喜欢听好话
（1）安全教育
给老人讲安全相关的故事，使他们意识到危险。
（2）道德表扬
关心督促孩子学习是必要的，如果他们做不到就表扬他们，表扬他们所做到的。
（3）定期回访
督促家长让孩子劳动，达到自己列出的要求，锻炼他们的能力。
对单亲离异家庭：
（1）让孩子学会感恩
感恩生命中出现的每一个人，恨一个人是件吃力的事，感恩不是原谅了别人，而是解放了自己，以平和的心态迎接崭新的人生。
（2）让学生正确认识父母离婚这件事情
并不是父母不爱他们，而是父母的感情出了问题；培养学生和家长感恩的心理；教会学生如何应对新的情况，探视权，养护权等。
（3）单亲家庭教育孩子的优势
对刁蛮的家长：
（1）敌强我退，敌退我进，退才能保全自己，才能够寻找突破，战术要点：首先要让家长明白我们的好，其次给予家长必要的宽容和理解。
（2）声东击西，批评孩子的目的在于家长，转换批评角度。
（3）反话正说，将正面的话正面说，反面的话也要正面说，更容易让人接受。
（4）迂回曲折，要想达到目的，并不一定走直线，转换角度可能更好。
（5）事实胜于雄辩，有理有据，用事实说话
（6）不要轻易让学生通知家长
（7）不要一个人面对家长
（8）不要让关系很好的一些家长变成你的敌人
（9）软硬有度
（10）不要孤军作战
（11）不要动不动请家长
5.家长工作的心得体会：
（1）热爱家长，从心底热爱家长，尊重家长，热爱家长工作；
（2）善于在工作中积累技巧：
（3）大胆创新，敢于创新
对单亲离异家庭的孩子，要呵护每一颗受伤的心灵。
对于刁蛮的家长，班主任要知道退，打“游击战”，
郑学志 与学生家长过招（下）
1.不仅要注重学习，还要让他们劳动。
劳动是孩子在社会中生存下来的一种能力。让他们具备这种能力，以后遇到危机情况会处理，至少会逃跑。
2.让学生学会感恩。
感恩在生命中出现的每个人，学会感恩不仅仅是原谅了自己，更是解放了自己。
3.让学生正确认识父母离婚这个事件。
这只是父母之间感情出现问题，并不是不爱他了。培养学生和学生家长的感恩心灵，感恩不是原谅别人，而是解放了自己，使我们从那些仇恨中，从那些处处不满中解脱出来。
4.教师不能因为孩子家长不可爱就不爱这个孩子。
5.对家长要有必要宽容与理解，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
6.不要动不动请家长，
介绍了与特殊家长沟通的艺术与技巧。有单亲家长、有留守、陪读家长、有刁蛮家长等，分别以具体生动的案例层层深入地教给我们与特殊家长交往的方法。
要让孩子劳动，培养孩子的独立应对能力，提高孩子安身立命的本事。
针对家长的方针：敌强我退，敌弱我强，声东击西、正话反说、迂回曲折、事实胜于雄辩、软硬有度、不能孤军作战、开办家长学校
注意要让家长懂得学校和老师的好
批评孩子可以换个角度，来批评家长
要时时关注孩子，让家长惭愧
学生请假要请示家长，家长同意才可请假，避免出现安全问题归咎于学校与老师。
只和家长沟通，避免和家长之外的人交流。切忌让学生通知家长，要通知家长可以给家长打电话。
不要动不动就请家长，必要时再请家长。
不要和学生与家长翻旧账，容易破坏家校良好关系。
要给家长集团上课。
做好家长工作要首先要热爱家长，要尊重家长。
一个人的价值不是体现在你有多少财富、多大权利，而在于做喜欢的事能让你获得成就感。
要主动承担责任。
要善于在工作中积累经验与技巧。
1.摆正家校的关系，不要把老师摆在强势的位置。
2.注意积极引导，态度上主动，引导方向是积极的。
3.加强有效沟通。多听少说。
4.多表扬家长。
5.多请家长参加活动。
1.家庭教育很重要，尤其是单亲家庭的孩子，老师应该多了解多关心他们。
2.感恩常常会使我们自己得到解脱。
3.真正对孩子有影响的不是单亲家庭而是教育方法。
4.事实胜于雄辩。
5.出门看天色，进门看脸色。
6.不同的家长对孩子的教育方法不同，导致的结果也会不同。
《与学生家长过招（下）》学习笔记
1. 单亲离异家庭。呵护每一颗受伤的心灵，感恩你生命中出现的每一个人。
2. 刁蛮的家长。游击战：敌强我退、敌退我进（这两个战术要把握两点：一是让家长明白我们的好；二是对家长予必要的理解和宽容）、声东击西、反话正说、迂回曲折、事实大于雄辩。
3. 做好家长工作的几点建议：从心底热爱家长、摆正家校关系、加强有效沟通、多表扬家长、多请家长参加活动、大胆创新，敢于创新。
单亲家庭孩子的优点：敏感、独立、自强
怎样对待单亲家庭的孩子？
要让家长与孩子懂得感恩。感恩不是放过别人，而是拯救自己。让自己远离痛苦的情绪深渊。
针对家长的方针：敌强我退，敌弱我强，声东击西、正话反说、迂回曲折、事实胜于雄辩、软硬有度、不能孤军作战、开办家长学校
注意要让家长懂得学校和老师的好
批评孩子可以换个角度，来批评家长
要时时关注孩子，让家长惭愧
学生请假要请示家长，家长同意才可请假，避免出现安全问题归咎于学校与老师。
只和家长沟通，避免和家长之外的人交流。切忌让学生通知家长，要通知家长可以给家长打电话。
不要动不动就请家长，必要时再请家长。
不要和学生与家长翻旧账，容易破坏家校良好关系。
要给家长集团上课。
做好家长工作要首先要热爱家长，要尊重家长。
一个人的价值不是体现在你有多少财富、多大权利，而在于做喜欢的事能让你获得成就感。
要主动承担责任。
要善于在工作中积累经验与技巧。
1.摆正家校的关系，不要把老师摆在强势的位置。
2.注意积极引导，态度上主动，引导方向是积极的。
3.加强有效沟通。多听少说。
4.多表扬家长。
5.多请家长参加活动。
通过劳动锻炼孩子身体协调能力。
将劳动当作孩子安身立命的途径。
对待离异家庭的学生：
1.让孩子知道父母离婚不是因为父母不爱孩子；
2.引导学生与家长用感恩之心面对问题；感恩你生命中每个出现的人人。感恩是解救自己。
3.教会孩子面对新情况。
做好家长工作的建议：
1.从心底热爱家长
2.摆正家校关系
3.加强有效沟通
4.多表扬家长
5.多请家长参加活动
6.想办法感动你的家长
对待蛮家长的方法：战术的使用要让家长明白我们的好，给家长必要的理解与宽容。
抓住时机教育孩子，不随便请家长，理解家长，平等对待家长。
教育也是一种影响，父母的行为，语言，做人的态度都是对孩子潜移默化的教育。
④抓住时机教育孩子，不随便请家长，理解家长，平等对待家长。⑤教育也是一种影响，父母的行为、语言、做人态度等都是对孩子潜移默化的教育。⑥家长工作技巧：摆正家校关系，注重积极引导，加强有效沟通，多多表扬家长，多请家长参与活动。班主任家长工作的一些做法与体会，孩子的行为受各种方面的影响，社会，家庭，生活。
