课程介绍
学生喜欢探索有趣的、自己熟悉的有挑战性的问题，喜欢探究的、合作的学习方式。因此，教学设计充分考虑学生的特点和需要，借助多个情境，设计了各种问题让学生思考、讨论、合作探究，使学生在丰富的学习背景中逐步体会“比”的意义和价值。吴老师的课堂是“润物细无声”的课堂，让孩子们在不断的交流与碰撞中收获与成长。“错着错着就对了，聊着聊着就会了。”
授课教师
東联教育集团
课程特色
视频(1)
学生喜欢探索有趣的、自己熟悉的有挑战性的问题，喜欢探究的、合作的学习方式。因此，教学设计充分考虑学生的特点和需要，借助多个情境，设计了各种问题让学生思考、讨论、合作探究，使学生在丰富的学习背景中逐步体会“比”的意义和价值。吴老师的课堂是“润物细无声”的课堂，让孩子们在不断的交流与碰撞中收获与成长。“错着错着就对了，聊着聊着就会了。”
