七月骄阳似火，挡不住的却是学习者的热情！7月28-31日由东联教育与中国教师教育视频网联合举办的“第二十五届名师论坛”在素有人间天堂美誉的杭州如期举行，来自全国各地的500余位优秀教师代表奔赴本场教育盛宴。

大会围绕“课堂教学的坚守与寻变”这一主题进行探讨。为增加参会教师的参与度本次会议采取理论先行，实践紧跟的模式进行。

作为本场的特邀嘉宾杭州明珠教育集团校长兼党支部书记洪建斌校长与会进行了精彩阐述。洪校长指出，教育首先是要为学生考虑，在教会学生感恩的同时针对其个性与特长进行引导，有的放矢，有教无类进行教育。教育从来都不是单行线需要家长、学校、学生相互的配合与交融，为了让每一个孩子都能在这所学校找到自己的发展，洪校长从课堂教学开始进行寻变，将学校课程分为职业技能课、专业理论课等，让学生依据自身特点进行自主选择，充分尊重学生意见的基础上进行有序教学，让每个学生都能享受到属于自己的那片“蓝天”。 

同时，本次会议也邀请到了杭州市基础教育研究室主任曹宝龙老师前来进行专题引领，曹老师指出课堂教学应当基于素养发展重构课堂教学目标体系来设立，素养发展目标层级对应的教学方式、从而来追求高层次素养目标的教学方式。对于课堂教学的提升与发展，曹老师也为参会教师提出建议：家长对学生的关注，而“度”的把握却是关键；教师要把握好班级管理的作用，在班级管理中提升对学生自主能力的培养从课堂教学中对学生自主学习能力的培养。 

为了更进一步加深对此次主题理论的学习工作，在东联教育集团的组织下，参会教师来到杭州市安吉路实验学校进行深入学习。走进校园首先吸引大家的眼球的是学校的“网球运动者”，炎炎夏日依然有不少的队员进行紧锣密鼓的训练工作，带着这份好奇我们走进了安吉路实验学校的课堂。学校黄雄校长为我们解开了迷惑：学校致力于学生的全面发展，为此从课程规划开始，设计了针对体育特长生的课程，为他们建立“网球队”发挥学生的特长，增强自信，在磨练其意志品质的过程中提升其发展，让每一个学生在这里可以找到自信，从而不断的超越自我。虽然，学校面积很小，但学校确实给予了充分利用，在每一地方都留有学生自主发展的空间，做到了让每一面墙都有故事可讲。走进课堂更是可以看到对于不同层次学生进行的分层教学、走班制相结合方式，充分将“一个都不能掉队”的意识理念植根于课堂教学中。

苔花如米小，也学牡丹开。这次的参观学校为参会者留下了别样的体会，教育在路上，在每个人的心中，无论身处何地，都要在坚持自己本真的基础上进行寻变，为学生的发展撑起一片“碧海蓝天”。

教育路漫漫，让我们携手同行！东联教育将以不变的初心与您一起创造教育声场！