8月21日，中国当代著名教育改革家魏书生，青年教育家、“盘锦市魏书生中学”校长吴献新，两位英才学校的奠基人，携盘锦书生中学22位领导、教师亲临我校，讲学、指导、交流，“践行书生思想、学习盘锦魏书生中学经验交流会”在我校会议中心圆满举行，这也是我校新学年的一件大喜事。

21日上午，魏书生老师、吴献新校长携盘锦魏书生中学教育同仁一行，远程来到英才，董事长兼总校长刘建凯、副总校长赵春海及我校教师代表热情迎接。

上午9:00，“践行书生思想、学习盘锦魏书生中学经验交流会”在学校会议中心召开，我校全体领导、教师与会听取魏书生、吴献新两位教育大家的精彩报告，副总校长赵春海主持报告会。

董事长说：今天是英才的好日子，两位英才的奠基人、教育专家——魏老师和献新校长，携盘锦魏书生中学20多位教育同仁莅临英才，为我们做讲学指导、授课引领，让我们以最热烈的掌声，欢迎他们的到来。

纵观英才18年创业历程、发展成就，是魏老师的思想所现、理念所影响，方法所成长，书生思想可以说是我校发展之“魂”。魏老师这么多年来，始终牵挂英才的发展，年年给予指导。我也紧随魏老师的脚步，参加学习，聆听报告，向魏老师汇报工作。魏老师更是不辞劳苦，多次来校亲临指导。2013年11月隆冬，魏老师在儿子魏星的陪护下，发着高烧、顶着高血压，硬是从千里之外的盘锦赶来英才，参加“唐山英才国际学校”更名落成仪式，这是对英才莫大的支持，是应该永远感恩于心、敬之于怀的深厚情义。

献新校长，英才第二任校长。他在英才最艰难的时期执教三年，建章立制、整顿精神，他把先进的魏书生教育思想引进英才，拓展办学理念，落实学习方法，夯实了书生思想根基，带领英才人忘我奋斗。他是“英才校训”的践行者；“英才精神”的确立者；“英才理念”的创建者，他勤奋、执着、超强的理解能力和独特的教育智慧，给英才打下了良好的基础。正是魏书生思想之“魂”、献新校长之“魄”，“魂”是脱离了身体的东西，“魄”是依附在身体上的东西。正是二位教育家完美组合，才给了我们别样的英才，打造了英才今天的发展成就。我提议，大家用最热烈的掌声，再次感谢两位老师。

英才教育集团占地千亩，其中850亩种、养殖基地，为学校提供无公害食品。幼儿园、小学、初中、高中、国际高中生源4800人，教职工500余人，总校生源今年突破4200人。学校有这么好的发展态势，凝聚了二位老师的思想、理念和教育智慧。年好过、节好过、日子不好过，我们要过好每一天。我们要牢记书生思想，守住、守住、再守住，坚持、坚持、再坚持！

今后，英才人将不忘初心，不忘二位老师的教导，继续深化学习“书生思想”，学习盘锦魏书生中学高效课堂、有效作业、精细化管理，使其成为名副其实的“唐山英才魏书生学校”，把魏老师的思想弘扬光大，惠及每一个学生！

魏书生老师做报告人生观、苦乐观、幸福观

魏书生老师精神矍铄地站上讲台，一讲就是两个多小时，让人感觉如沐春风。他依旧“老生常谈”，不折腾、不懈怠，为我们讲——“人生大道”。

魏书生老师做报告

“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。他以“谈心”的方式和大家进行交流，以一颗平常心观天下、品人生、讲世界，论时代、谈国情……从人生规律、生存价值、认识观念、职业担当、幸福感等多个层面，用朴实无华，流畅、幽默，抒情而富有哲理的话语，讲述了生存的意义、做人的道理、育人的真谛。

魏老师说，我们正处于中华民族的兴盛时期，赶上了祖国发展的好时代，政治稳定，思想开放，经济繁荣。我们没流一滴血，却生活在和平年代，这本身就是最大的幸福。所以，大家一定要懂得感恩，珍惜生命，珍惜日子，珍惜每一天；乐真，乐善，乐学，乐恒，享受生命本身的幸福和快乐；抓住“根”与“本”，成为自己生活、工作的意义，激发内动力。

魏老师让老师们牢记三句话：大学之道在“明明德”、在“新民”、在“止于至善”。想明白、说明白、做明白，学习、工作、助人是享受，敬业、乐业、埋头苦干不抱怨。守住平常心，回归自我，享受生命本身，让幸福感成为习惯。

报告最后，魏老师请老师们一定要从自身找长处，找到自我肯定的20条优点，更全面认识自己，积累经验和优势，把对的事情守住、守住、再守住，坚持、坚持、再坚持！守住心中的善和最好的自己，不断强化、强化、再强化，学习、学习再学习！

魏老师的“大家”之论，为我们指明了人生和工作的方向。他倡导的幸福观、苦乐观、“松静匀乐”的生存理念充满哲理，给我们带来快乐源泉和心智启迪，让我们深感顿悟、身心振奋！

吴献新校长做报告用不变的文化引领学校发展创新

下午13:00，吴献新校长为全员做了主题为“用不变的文化引领学校发展创新”的学术报告。

吴献新校长做报告

吴献新校长现场向刘建凯董事长赠送盘锦魏书生中学王化奎老师书法作品

吴献新校长此行为董事长和学校，带来了一份珍贵礼物——盘锦魏书生中学“600米书法长卷”创作者王化奎老师的书法作品。吴校长说：“百年英才是刘建凯董事长的办学梦想，建功立业，百年英才酬壮志！我知道，咱英才学校年年中、高考得创辉煌，所以，凯歌登第，千秋名垂守初心，横批‘行稳致远’”。蕴意颇深的整副对联，对英才教育殷切倍望，英才人厚珍而自勉！

“行者，不惧沧桑，志在天涯；寻者，不闻得失，但求光大。”在报告中，献新校长通过一个教师和上帝的对话，从现实的角度对教师的职业和行为做了精准定位，阐述了教育观、育人观、教学规律和服务宗旨。介绍“盘锦魏书生中学”先进、行之有效的教学方法和成功经验。启迪智慧、开拓思维、激发潜能……

如果说魏老师的讲学，为我们指明了前进的方向和目标，吴献新校长的报告，则为我们规划了通往目标的路线和具体的操作方法。吴校长的提点，使我们在工作中少走弯路，效率更高，进步更快！

赵春海副总校长总结讲话

在今后的工作中，我们一定会在坚守英才核心文化的同时，不断锤炼英才精神，共筑英才文化，创建符合英才模式的教育教学模式，让英才越办越好。希望唐山英才国际学校和盘锦魏书生中学友谊长存！

魏书生老师的教育思想，深刻影响着当代中国教育。能够欣赏到两位教育大家的大师风采，亲耳聆听魏老师的精彩讲座，无疑是为大家提供了一次最好的学习机会。  两位专家都与英才有着血脉之亲、教化之缘。情结之深，缘于他们的公德善心、无私爱心、和对国家教育事业的赤诚忠心。他们的大爱情怀和大师风范英才人感之于心，敬之于怀。

会场

报告会结束后，盘锦魏书生中学的随行教师和我校教师，就学术问题分组互动，共话交流。

盘锦魏书生中学·英才学校共话交流

盘锦魏书生中学副校长张思宝分享教学经验

       21日下午，两校教师分两个会场进行了广泛交流。课该怎么上？组应怎么分？有效作业怎样制定？班主任工作如何落实？学生怎么教育？活动怎么开展……盘锦魏书生中学、唐山英才国际学校两校教师以教育为媒，远程携手、云集英才，共同探讨、交流经验，为进一步提高教学管理水平，相互学习、共同提升。

会议室深度交流

“魏书生教育思想”心得交流会

交流会现场

8月22日，我校全体教师在会议中心召开——学习“魏书生教育思想”心得交流会，贯彻落实总校指导思想，深刻领会魏书生老师、吴献新校长报告精神，深入学习“魏书生教育思想”，“盘锦魏书生中学”先进教学思路，管理经验。会议由总校长助理刘亮君主持。

刘亮君助理主持会议

会上，来自总校和国际部的12位优秀教师，从专家引领、思想认识、教学实践、育人成果等多个方面，结合教学案例，广泛畅谈了自己的学习感悟，总结好的经验和做法，积累、沉淀教学心得。

小学部教师王淑娟

小学部教师雷艳梅

小学部教师柴丽静

初中部教师田兰花

初中部教师梁莎莎

初中部教师李英军

高中部教师王晓华

高中部教师魏国鹤

高中部教师冯雅静

国际高中教师王国妹

国际高中教师李雪娇

魏书生教育理念引领、“三段六部学习法”、高效课堂建设、综合评价机制、分组教学法、有效作业……老师们结合自己的工作经历和育人经验，深刻阐述“魏书生教育思想”在教育教学和自我能力提升中，发挥的重要作用。师生间真挚、感人的故事令现场为之动容。

教育信息化专家培训会

新时期的教育改革，对教师的知识储备、业务能力及现代化教学技能的掌控水平，都有着很高的要求。作为当下教师，我们必须紧跟社会发展的步伐，掌握、运用好现有的科技资源。为提升信息技术在一线教学中的应用水平，8月22日下午，学校专程邀请了唐山市教育局电教馆副馆长崔东老师，为全员作专业技术指导培训。

崔东馆长现场授课

崔东老师以“信息技术与学科教学融合创新”为授课主题，借助多媒体放映，为老师们介绍了现代科技与教学实践融合利用的意义，详细讲解了学习目标及应用方法。通过视频演示、模拟操作、图文对比等多种形式，论述了教育技术信息化在现代教学中的先进性、实用性和可操作性。

“魏书生教育思想”心得交流会

大会现场

“践行书生思想，学习盘锦魏书生中学经验交流会”的圆满召开，为我校发展牢固根基。魏书生老师、吴献新校长的亲临指导，让英才人思想升华、身心受益。8月23日，学校组织全体教师在会议中心，召开《向魏书生学什么》主题交流会。董事长兼总校长刘建凯、副总校长赵春海出席大会，全体一线教师参会，大会由督导室主任张素芝主持。

副总校长赵春海做报告

副总校长赵春海做报告

赵校长介绍了魏老师从一名工人成为“教育大家”的成功历程，从大爱永恒、大德至上、上善若水、习惯烁金四个方面深入浅出，谆谆教诲，从摘取《魏书生工作漫谈》的实例，引领大家学习，阐述“教育学生必须了解学生”、“培养学生做心灵的主人”等方面做了全面指导，结合科学与民主的思想，指导我们如何教育与管理。强调了终身学习的理念，树立坚持学习的重要意义。

  刘建凯董事长讲话

刘建凯董事长带领大家重温“英才校园核心文化”

全场精神振奋、齐声诵读

刘建凯董事长发表讲话，他带领大家重温“英才校园核心文化”；肯定了赵春海副总校长的报告内容；诠释了魏书生老师的“人生大道”，及其教育思想取得的显著成果；列举了吴献新校长教育案例、治校艺术、教学手段等独特的教育智慧。刘建凯董事长用自己走过的艰辛创业历程，和别样的人生路径，给予英才教师提点、激励，教化、共勉。也让全员教师更加了解英才办学史；珍惜当下的大好日子，感念学校与魏书生、吴献新两位教育大家的深厚情缘。

刘建凯董事长讲话摘要：

在英才工作，“英才核心文化”是根本。请大家起立，拿出精气神，我带领大家重温一下“英才校园核心文化”，请大家跟我一起大声读。

带大家重温校园核心文化，提提精气神，牢记校园文化，在以后的工作、生活、学习当中，你就不会走偏差。刚才春海校长做了非常精彩的报告，非常系统、全面，深入浅出。赵校长从当老师的时候就在学习魏书生思想，当校长、当局长，也一直追随魏老师的脚步。所以他理解的深刻，准确。我想，他的成长离不开魏老师思想的引领。春海校长从老师到校长、到局长，再到我们学校担任副总校长兼“一中·英才分校”总协调人，这一路走来，他政治上成熟，理论上全面，为人上诚恳。咱们英才人能请到春海校长给我们协助抓全面，也是我们幸事。他的心态、人生坐标、领会程度、理解能力，就像魏老师说的“人生大道”，是我们的榜样。

魏老师上午三个多小时的报告，都在讲人生大道，讲心，讲胸怀。说白了，是在讲自己。魏老师，五届党代表，那是受国家总书记、总理接见的人。每一次专家制定教育规划和改革方向，魏老师是拿意见的人，在厅级职务上全国只此一人。五届党代表，党和政府都这么重视、尊重魏老师，我们很幸运能成为“魏书生教育思想实验校”。

从2002年我接触到魏书生老师并一路追随。这么多年来，这么大的教育家，只要是英才的事情，我一个电话，魏老师也从未推辞过，多忙都会赶过来。2013年，咱们学校更名的时候，魏老师发着高烧、顶着高血压，让魏星跟着来的。当时我还纳闷，怎么还派个秘书啊？人家没说，忍着病痛还是来了。住了一宿，做了报告，当天又参加揭牌仪式，多大的情份！这次春海校长去接，夜里11点多下的飞机，魏老师就在飞机上简单吃了口饭，不添麻烦，吃了就行。到滦南，已经是夜里一点多。没怎么休息，早上起来，八点准时吃饭，一分不差。那种时间观念，不给你添麻烦。吃饭的时候我就发现，魏老师感冒了。他说昨天太冷，吹空调了。哪是啊，那是劳累过度啊。近七十的人啦，这一路的奔波，坐飞机、打上包，坐汽车、再上飞机，再上汽车……十几个点，年轻人都不行。但是，魏老师依然准点作报告。将近3个小时，九点咱们开始，到十二点多结束。往那一站，给我们讲“人生大道”。也许有些老师会认为，魏老师会讲一些教书、解决问题的方法，魏老师并没有讲这些。他一看，年轻人，有活力，有精神头儿，有学历。当今社会，他来给你讲人生。不用先听魏老师的方法和手段，书上可以去研习。现在，你需要静下心来想，为谁而来、向何处去？你在工作、生活当中，孝敬父母当中，工作关系当中，抚养儿女当中，你是什么样的一个人？他告诉你这些道理，我是紧一点儿还是松一点儿，松不松？急眼还是生气？你都说不算，你高不高兴，还是一天。所以说，告诉我们的大道就是“养气”，养德、养自身，魏老师还有一句话我很欣赏：人这一生，99.99%是说不算的。总想说算，你不得苦恼？你想想，99.99%咱都说不算，奏有一个“1”咱们能说算的时候，还跟自己较劲，小心眼，埋怨、牢骚。谁都会想：我要是有个好出身，能上好学校该多好。实际这些事反思一下，先天不足后天补呗，你要是少壮努力呢？

作为老师，我们希望学生适应老师的能力。那你得赶快适应学生的能力啊，适应校长、适应董事长的能力，这也是英才学校的管理手段和模式。你赶快适应我，你赶快适应你那个班、适应你的学生，赶快适应你的家长。重在心态，还得反省自己、完善自我，你要明白，咱说不算的事儿太多、太多啦，你也不用说不公平、没机会，不用怨天尤人，反省、看清自己，我认为我相当不错，咱们得自得自乐呀。

我从十七岁当兵，根不红、苗不壮，没有多深的文化，白手起家。能在那时候当上兵不容易。咱只能一个字“干”！守住自己的长处。我有什么长处？勤奋！不惜辛苦，起早连黑，“勤奋”这个词哪来的？我家里老妈，四个月就去部队看我了。跋山涉水的，倒多少辆车。夜里十二点到的，连着黑摸去的，那时连个电话都没有。去两天，告诉我一句话：哪个坟头儿都没有累死的，都是有病生灾死的。母亲没有大道理，没有豪言壮语。她告诉你，自己的路自己走，勤能补拙。我一听，这就好办了，累不死咱就干呗。

当中队长不知道谁干的活，大队长不知道谁收拾干净的厕所，他们就蹲点找。我自己的这些表现，别人重视我，领导关注我。这小子行，得留用。我平生那些奖状、荣誉，82年、83年、84年最多了，当时消防大队选的我去地区发言，所有的成绩、荣誉都给了我。说实话，那是很光彩的。

86年，县级市建消防队，我代表司机去那组建队。为啥叫我去呀？人家市领导和地区领导四个领导商量让谁去，说派一个司机去，一致认为让刘建凯去。科长拿着调令突然告诉我：“你去报道，马上打背包走吧，去报道。”人家不告诉你啥事。就这么，自己去报的道。到了“民兵训练基地”，没窗户，跟着七八个兵，一个破车，那段日子太难了。

然后是87年入党转志愿兵，那时候转志愿兵就了不得了，因为还没有“提干”这个说法。在我们当兵之前的消防队司机都是职工，公安局的职工。从83年“三军合一”之后，就恢复军队编制，所以说，是第一批志愿兵。从这么一个家庭环境、经济状况、自身素质、本身能力等等的这一切，你怎么让领导这么重视啊？怎么会留下重用啊？不可想象啊。这些经历，县里出版的《英才本色》上也有介绍，但没这么细。魏老师说，该写《英才本色2》了啊，我还给你做序。但，咱跟魏老师的思路能比吗？人家讲的才是“人生大道”。

咱们在座的年轻人多，于丹也曾经讲过这样一个故事。孔子说“三十而立，四十不惑，五十知天命，六十耳顺，七十而从心所欲”，这是孔子总结的自己。于丹教授讲到：现在的信息社会，我们能不能二十就立、三十就不惑呀？我能不能提前十年，延长一下我们的生命精彩呀？人总有一死，人生百年，你超不了，我也超不了。咱们能不能在现有的时间、空间里，尽快提高我们的能力。早学习、多学习，看点不该看的书，做点不该做的事。能不能尽快丰富我们，尽早立起来？英才的老师，为啥要比其它学校的老师优秀、聪明、高明、智慧呀？你得博学多才呀，你得起早连黑呀，做事不能靠“等”，也“等”不来。

英才学校，18年的创业发展历程，逐步走向平坦、快速、有理念和文化的发展路径上来，作为董事长，我一生为英才、为教育事业做贡献，为教育献身。我们的老师也得想好，教育是人类灵魂的工程师啊，社会给咱捧到这么高的地位，既然从事这个职业，那就尽量的教化，用教育人的智慧去帮助学生。魏老师说了，孔子是民办老师，佛家也是民办老师，教育永无止境。一个孩子永远没有最好，我们要给播种些什么呀？所以说，看点不该看的书，做点不该干的事，重在精气神。教数学的学点语文，朗读朗读，困意没了，精气神就上来了。

我也讲过，优的成绩、优的管理不完全只在课堂上，我们得做出成绩，给大家一个交代，所以说我们的担子是比较重的。给你一个高度，你说咱们应该怎么做？反求归己，着天、着地，过好日子，做好本分。说不算就算了，让怎么干就怎么干，让怎么做，我勤奋。所以，魏老师讲“人生大道”，讲怎么提升自己，怎么从自身做起等等都是在讲“自身”。咱坐下来想想自己，找找长处、找找优点，咱们快乐每一天，高高兴兴的。

魏老师讲的这些东西，就是给人自信心的说法，尊重自我的在现。魏老师的这个理念，我希望大家沉下心来领悟。魏老师没讲教育，没讲手段、方法、技巧，他给咱们大家讲人生、讲感悟，讲我们自己应该怎么做，这就够了。魏老师很聪明，一看都是年轻大学生，就讲讲人生吧。咱要理解魏老师这些丰富的内涵，一定要充分领会，吸收。阅历是要积累的，咱们要明白，魏老师走过的路已经给咱们树立杆了。最好的方法，咱就尽快学。让内心、行为、态度起变化，尽快追。别等，只争朝夕，所以我们还得回到本真上。

献新校长也是咱们国家国务院全国培养的百名教育家之一，三年培训，国家花钱，辽宁省只此一人。他曾经是我们的二任校长，前天，我的致辞说的非常清楚，最艰难的时期三年执教英才呀！献新校长和英才一起打拼。献新是不可多得的人才，品质好，性格好，对教育有真知灼见，很用心。后来，我写的致辞魏老师一起带走了，这是他对咱们学校的认可、对我本人的认可，对我们大家的认可。

2015年在珠海，第六届养成教育现场会，魏老师邀请我去。魏老师说：“建凯，得讲讲啊。”我说我可不讲，那都是全国的专家。老魏说，没事，讲吧。第一次在外边登台，千人会场，有市委副书记、副市长，各地一千人的大会场。咱也别怕了，介绍介绍学校，点评点评各地发言。魏老师在下边，实际是鼓励，始终点头示意。

我是一个从小草根开始办教育的追随者。魏老师有时候就说：“我经常在外边讲你呀。”我说好呗，给英才弘扬弘扬，我也出出名啊。吴献新校长是魏老师第二大弟子，魏老师和吴献新校长是我们学校的奠基者，人不能忘了怎么来的，将来要上哪去。最艰难、最难的时候我们挺过来了，所以永远不能忘两位教育大家对我们的帮助。这些年，我每年都上盘锦去。“给大家介绍，我们董事长来了……包括揭牌仪式等等，都是我们董事长。”献新校长始终是这样一种口气做介绍。两位教育家对咱们学校这样一个情怀，在其它方面对咱们也是别样呵护。

吴献新校长讲书生思想比较具体，他结合新时代，就深化魏书生思想讲的很透彻，用案例、手段、方法，结合他的有效作业、精细化管理，规范化，常态化，民主化等做阐述，依旧是当年的风采。他四年时间，就干出一所全国名校。去年，9000人次去他学校参观学习，声名远播。

可以说，吴献新校长是一个实践者，实用者，是一个对教育有大情怀、大理解、大智慧的人。他不墨守成规，他能与时俱进，他对于魏老师的思想把自己的东西注入进去。所以吴献新校长的做法，魏老师的思想，15年我上任总校长后，就一直在倡导老师们学习和推行。

我们国家不缺少教育家，也绝不只一个“魏书生”，但英才学校，“魏书生思想”这棵树一定是长青的，根深叶茂的。魏书生中学，为什么让大家都去呀？身临其境，感悟，影响。三个字——信、敬、忠，由信而敬，由敬而忠。为什么强调这三个字，不管是交朋友、谈对象，还是到英才来应聘工作，首先你得信，信英才，这个“信”字是第一的，人无信而不立。“敬”，由信而敬。说，这个人真好，忠厚老实，有能力，有格局，有胸怀，不小心眼，那你才能敬重。了不起，有格局，有内涵，人如此，单位也如此。所以说建立互信机制，相互信任，总会让你的工作关系、家庭关系、朋友关系更好。我说过——德行天下，让咱们滦南的书法家写的。我能有今天，别的都没有，就是人坦诚，多多少少有点小德行。

咱们都是草根，都是老百姓，回归本真就行了。所以说，由信而敬，由敬而忠。上升到一定高度才能忠诚英才，敬重英才的理念、英才的董事长，尊重我们的老师。当“忠”字落实的时候，你还不能好？这个集体还能不好？相互信任、互相尊重、最后忠诚于一个共同的事业。我在几个会上都讲过，我说在座的各位老老师也好，新老师也好，希望你们忠诚英才。年轻的体验学习，尽快成长，一年不行两年，两年不行三年，咱培养。老同志不着急，我今年五十五啦。五十五，你能在这干六十五你就在这呆六十五，能干到七十五我就留你到七十五。你一线干着费劲到二线，班主任当着费劲当老师，两班教着费劲教一个。咱现在有条件，不差钱，为什么？英才之所以有今天，不是这些老老师们打出来的么，没他们的坚守哪有我们现在的环境啊？2015年减了10个班，40个人（30个老师，10个职工）。留在学校的这些老师，平均每月每个人减了500块钱的待遇，这个就是我的三部曲。走了的没找我，在这的不埋怨。合班并校、建章立制，哪个学校敢这么干？现在学校发展好了，我能让他们走？实在不行咱就当教导员，你就带着新老师，手把手的教，让我们的年轻老师尽快成长。今年咱们4200，明年就4700、4800，总校生源饱和了。所以说，咱们得培养自己的力量。高中的李老师，说签一年。我说签一年干啥呀，签三年。他说我岁数大了，不想麻烦学校。我说你签三年，将来去研究中心，听课、评课，老弟兄不能放弃，勿忘初心。所以我跟大家讲，英才是大家的，不是我个人的。

咱们下一步的发展必须紧紧围绕“书生思想”，学习盘锦书生中学做法。有机会，我们还要继续去那学习，提高。

2002年，我去了一次盘锦廖化，去参观了一所学校。四五十年的老学校，3000人的学校，墙上没一个黑手印。我说这的学生怎么管这么好啊？他们校长陪着，一进去人山人海，那打乒乓球没挤的，没有你抢拍儿，我抢球的。一人十个球，你打完他就过去了，在旁边围着的都捡球，一个一个的来。这个廖化小学，我们建立了“姐妹校”，曾经120个老师到这来给他们送课。我从那个时候就信，必须按魏书生思想办学，然后派咱们老师、校长去那学习。功夫不负有心人，2003，我就把吴献新校长请了过来。

六下盘锦请来吴献新校长，人家在那边挺受器重的。后来，他请示魏书生老师，魏老师说：“我看那小子行，你可以去，给你保留公职，不行再回来。”吴献新校长那个时候给咱们打下了良好的办学基础。

咱们老老师们都知道，吴献新校长那时候开会，五分钟，谁有事就说，说完就干活，哪那么多事啊。他在英才干了三年，把先进的魏书生教育思想引进英才，学校成为“魏书生教育思想实验校”。我给大家讲这些，就是告诉大家，你要看魏书生老师的书、学魏书生老师的做法，不明白就看吴献新校长的一些具体操作方法，别的不用改。从自身感悟，理念理解入手，抱着这几本书就别撒手。下一步，我还有好多措施和管理方法，总之，书生思想，献新的做法就这俩事。以后别的咱不提了，也不讲了。

下面，我讲讲咱们下学期调整的369计划。369计划涉及每个年级、班级，包括一年级。我们的目的很简单，就是统一时间、统一思想、统一步调，综合整理时间和成绩。国务院发布了新的关于中高考改革，我简单看了看，加强素质教育，先育人后育才，综合素质评价，培养多种兴趣，初中中考分类考……这些措施，我们正在做。研学旅行，我们去年7000人次，也开展多项大型特色活动。我们要让英才的孩子，将来不同于任何一所学校的学生。出现英才学生，就出现不一样的眼神、精气神，我们就要培养这样的人。快乐成长，身体健康，出口成章，所以说有些理念一定要充分领会。  

技术层面我不专业，你们都是专家，怎么教、怎么管我不参与，只从前瞻性、战略层面上指导。技术层面，管理层面，有春海校长把关。咱们日子怎么过，怎么过好，过长久，学生的事、家长的事你们就多操心，成绩提上去，掌舵我负责。我们一家人明确分工，密切配合。说到369计划，我们有好些手段还没实施，互相配合，密切配合，长拳短打，总之，出成绩是王道。

最后，要求老师们，认真贯彻落实总校会议精神，深入学习、领悟魏书生老师的报告，吴献新校长的报告，赵春海校长的报告，老师的感想心得手写稿将印制成册，以便互相切磋，传阅学习。

督导室主任张素芝主持、发言

连续几天的大会，为学校的发展夯实根基。全员教师思想和总校对接，找准方向，统一目标，精装头脑，内化学识，提振精神，兼融并蓄！

全员教师将牢记英才校园核心文化；认真领悟、学习教育大家魏书生老师、吴献新校长的精彩报告；贯彻落实刘建凯董事长讲话精神；细化吸收赵春海副总校长报告内容；科学实施“三六九”教学规划，养心、养德、融智、提升，以满足学校、学生、家长、时代发展的多重需求。

今后，我们将以董事长引领思想为基准，在教育教学实践中，继续坚持、推行“魏书生教育思想”和教学路径，让我校教育在新时期的发展进程中，永葆改革生机，创造更佳业绩！用吴校长的赠言时时对照自身——建功立业，百年英才酬壮志。凯歌登第，千秋名垂守初心！

再叙英才情缘

时维槐序，斗指东南。在这充满诚望和热情的日子里，身居高位，名播四海的两位大教育家远道而来。

魏书生老师（中）、吴献新校长（右一）、刘建凯董事长（左一）

欢迎魏老师

吴献新校长（前排左二）、刘亮君助理（前排右一）

盘锦魏书生中学副校长张思宝（前排右二）、副校长韩维忠（前排左一）

总校长助理刘亮君陪同盘锦教育专家一行参观校园，从名人广场、绮梦园、教学楼到运动场、餐厅、学生公寓……一路上，吴献新校长反客为主，热情向盘锦老师们做介绍，他虽远在盘锦，但时刻心系英才发展，多次来校指导、调研，对学校的每一步变化都如历在心。吴校长高兴地说：“老师们看看，英才学校有没有咱们‘魏书生中学’的影子？”。

走进英才展室

来到学校展室，一张张珍藏的英才老照片勾起了魏书生老师、吴献新校长、刘建凯董事长的难忘回忆。他们回顾着当年共同走过的峥嵘岁月，和大家共同品味着过去的奋斗历程，个中滋味、苦乐人生、只为初心不改！

难忘的回忆历历在目

行稳致远，忆如昨天

英才第二任校长   吴献新

作为英才学校第二任校长，英才人永远不会忘记，2003年他扎根英才，一千多个日日夜夜，带领大家在最艰难的时期，忘我奋斗。苦中求乐、失中求得、敬天爱人、超越自我！他是英才精神的确立者，是魏书生教育思想的学习者、实践者、传播者，他把先进的魏书生教育思想引进英才，对英才的发展起到了举足轻重的作用，他不屈的奋斗精神永远激励英才人奋勇向前！

    英才已经积淀了自己独有的文化，需要进一步凝练，进一步坚守和传承！

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