品浙江教育，助东胜发展

——记鄂尔多斯市东胜区中学教研室（教务）主任赴浙江学习考察

题记：

内蒙浙江教育牵，

学习交流心相连。

提升成长为学子

收获满满绽笑颜。

为进一步加强东胜区中小教研室(教务)主任队伍建设，创新教育教学工作方式，切实提高其研究、指导、引领专业能力。2018年4月16-20日，由东胜区教育发展中心主办，东联教育承办的“东胜区中学教研室（教务）主任研修班”在浙江杭州和宁波两地如期举办。

此次研修共历时5天，走访杭州十三中教育集团、杭州江南实验学校和宁波国家高新区外国语学校三所著名中学。走进学校课堂，观摩常态教学；听取学校汇报，学习先进经验；面对面互动交流，解答心中疑惑。

本次培训内容主要围绕教学建设与教师专业成长，校本研修的组织与策划，课例硏究、集体备课与教学反思、学科教学内容专题研究、教学评价等多方面内容进行学习。进一步提高教研室(教务)主任队伍综合素质，在全区起到引领和推动性作用。

15日夜，来自东胜区10所学校的13位教学副校长、教研室主任、教务主任，搭乘跨天航班，于16日凌晨抵达杭州，开启了学习之旅。

17日，研修第一天，与会人员在刘敬东主任的带领下走进杭州十三中教育集团。学校教研主任陈苍鹏带领大家参观校园。随后进入微格教室，观摩两节青年教师的常态课，并与上课教师进行了亲切交流。下午，听取马锦绣校长对学校情况和课改的介绍，其“新‘三助’自主合作的初中课堂学习范式”，在小组合作学习、学习流程、学习激励等方面做了非常有效的探索，达到了助学、助习、助力的效果，得到了大家的一致认可。活动的最后，与会人员与马校长和陈主任展开互动，就教师考核、学生作业、校本研修等方面进行了深入的交流，得到了满意的答案。

18日，研修第二天，雄赳赳，气昂昂，跨过钱塘江！早上8点40分，与会人员来到了杭州江南实验学校。恢弘的校门、门前的水系、水上的两座拱桥，都在昭示着这是一所不同寻常的学校。赵勇杰主任来到校门口热情招待大家，并带领大家沿着中心线参观校园。喷泉、雕塑、书画、竹林等等，都完美地诠释着“江南”这两个字。随后，进入教学区，孩子们热情打招呼，老师们微笑致意，处处都投射出幸福的影子。一节语文课、一节数学课，年轻的老师、不简单的业务。下午，金晓东校长推掉区内会议，特意接见远道而来的客人。他全面介绍了学校的办学历程、课程体系、办学特色。幸福教育是学校最大的特点，其核心是开阔和国际视野、和谐的身心发展、幸福的人生起点。其特征是思想包容、教学愉悦、活动丰富、身心健康、差异发发展。在整个分享的过程中，金校长始终洋溢着幸福的笑容，我们能够断定，他是一个幸福的校长。在互动环节，大家就各自关心的问题展开交流，教学模式、兴趣培养、活动组织、办学密码等，收获满满。

领队老师用一首打油诗赞美江南实验学校：

钱塘后浪推前浪，

江南明珠耀天堂，

幸福校园移步景，

教育航母护一方。

19日，研修第三天，考察宁波国家高新区外国语学校。“高外”的前身是大名鼎鼎的宁波万里国际学校。汪阳合校长、初中部黄玉华校长在圆柱大厅迎接大家，继而信步来到初二（3）班。郑华育老师的期中考试复习课不走寻常路，任务布置下去以后，学生们在属于自己的白板上操练，并在组内讲解点评。颠覆的课堂教学模式、学生们条清缕晰的表达、良好的教学效果，让与会者大开眼界，直呼不简单！接着，又来到初一（1）班，观摩英语课。全英文授课、制作精良的课件、轻松的课堂氛围、学生流利的口语表达，从侧面印证了“高外”的外语确实是“高级别的、高水准的外语”。随后，在汪阳合校长的引导下，参观了占地近200亩的美丽校园。下午，黄玉华校长为大家介绍“高外”概况及“自主教育”，以及在“自主教育”理念指导下的课堂教学改革历程。黄校长的讲解让我们明白：任何改革都不能一蹴而就，都是在原有的基础上不断完善，螺旋上升，正所谓“前人栽树，后人乘凉。”活动的最后，教研室陈明洪主任讲解“学生综合素质评价”的具体做法，对与会者启发颇多，可以充分学习借鉴。

与昨天一样，领队老师灵感再现：

万里奠基，向善向上，

高外盖楼，I D 加油，

自主发展争一流。自主教育途锦绣。

回头望，看未来，

廿载春秋，星辰大海，

踏地留痕孺子牛。幸福人生立潮头。

20日，研修结束，幸福返程。教育需要交流，需要借鉴，需要在交流借鉴的基础上提高。品浙江教育，助东胜发展。我们行走在浙江，心中牵挂着东胜，我们将用所学，回馈给我的学校，造福我的学生。