打造高效课堂 培养核心素养

2018年12月14日，隆冬时节的东胜一中校园，正在承办由东联教育研究院主办、东胜区教育教学研究中心协办的以“打造高效课堂，培养核心素养”为主题的初中英语教学策略研讨会。出席研讨会的有东联教育集团总裁高国旗，鄂尔多斯市教研主任辛曦丽，东胜区教研中心主任闫利军，东胜区教研中心英语教研员郭红、刘静及东胜一中两个初中校区的校级干部、全体英语教师。研讨会由东胜一中校长助理梁晓敏主持，副校长王云就学校办学理念、办会目的、课改研究等做了简单介绍。

现场资料图

校长助理梁晓敏

副校长王云

周旭光校长认为开放办学是提升学校软实力的必要环节，东胜一中以为鄂尔多斯基础教育提供可直接借鉴的经验为己任，老师们更是以“展示最先进的教学方向、代表鄂尔多斯的最高水平”为目标，发展自我、提升自我、成长自我。研讨会吸引了全市9个旗区的300多名英语教师到校交流学习。

上午的主题报告，英语学科主任高丽英首先就英语组如何围绕提升教师素养、怎样规范课堂、怎样培养核心素养下有思维品质、有学习能力的学生等方面开展的教学实践与研究作了较为具体的阐述。

英语学科主任高丽英

五种课型研究组组长就“听说课”“精读课”“读写课”“复习课”和“泛读课”的特点及课堂操作流程做点及理论支撑做了详细的介绍。各位汇报教师的精彩发言博得了大家高度称赞，尤其孙立华老师的全英文报告更是引起全场震撼。

之后的二十节英语课堂展示，所有英语老师的课堂全部开放。更加真切的让老师们感受到东胜一中英语课堂的改变与高效。

如何让孩子们在有限的课堂时间内学会用英语交流，在交流中提升英语的听说水平，在交流中升华自己的思维品质，“听说组”的赵新华、于淼、刘玲花、郭慧荣老师的听说课也许能给你一点启发。他们的话题导入形式多样有趣，方法指导得当，课堂感染力强，教学活动内容贴近孩子们的生活，孩子们在自信大胆的英语表达中提升了能力。

走进东胜一中老师的英语精读课堂更让大家受益匪浅。高敏老师纯正的口语、精彩的导入，吕红霞老师新颖严谨的课堂设计，闫红霞老师的“学生主体”思想，梁亚萍老师的层层落实，不仅注重对阅读文本的理解，更有思维品质的提升，在整个课堂活动中，学生的语言能力、学习能力、思维品质、文化意识进行了高度的融合。

云芬老师以读带写层层递进，张立军老师词汇、句型落实得特别扎实，张静老师的课堂节奏快容量大、当堂落实多，杨乐老师的幽默引导，常会让孩子们脑洞大开！

如何把旧的知识在复习的过程中有更深的内化，更新的理解，更好的掌握，复习课老师们的课堂给出了答案。头脑风暴、单词比赛、口语运用，在学生喜欢的活动中复习了词汇。设置情境，把语法分散在语言环境中，让枯燥的语法活起来。课堂任务设置尽显思维品质的培养，绝对让旧知识增添了新意。

最吸引眼球的要属东胜一中的“泛读课堂”，绝对会让你有耳目一新的感觉。选材新颖，紧扣时代脉搏。老师们深厚的个人功底、超强的课堂掌握能力，学生们饶有兴趣的投入、精彩的表达，让听课老师们赞叹不已。

      从去年开始就有部分班级开始了素养阅读的泛读课实验，这个学期初一初二全面使用“二十一世纪报”，初三素养阅读泛读课全面推开，它不仅受到了老师们和学生们的欢迎和喜爱，而且也实现了从无到有，让东胜一中的英语教学在创新的路上迈出了坚实的一步。

课后老师们又进行了一个多小时的讨论与交流，就课堂教学、课改中的困惑进行了沟通与交流。

研讨会在热烈的交流中落下帷幕，与会者肯定了东胜一中英语教师的课堂，赞赏了教师们的真知灼见，也正验证了东胜一中“巩固成果、丰富内涵、提升品质、厚实品牌”的切实行动。近两年来，周旭光校长提出，要站在“教育高地”审视教育，站在全区乃至全国的大背景下审视自我，努力做好“顶层设计”，努力提升品质。东胜一中的每位教师在学校发展愿景的引领下，坚定课改的信念，积极探索、研究，不断地学习，不断地改进，在潜心研究中让英语课堂走向质的飞跃，也必将引领其他学科共同迈进，提升品质，树立品牌！

文丨郭慧荣、张海霞  图丨贺炫凯   

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