各教育主管部门、各小学校：

吴正宪老师带领她的团队多年来扎根课堂实践，立足儿童立场，创设了“好吃又有营养”的儿童数学教育，形成了独具特色的课堂实践，逐步完善了儿童数学教育思想体系。既“儿童观”、“儿童数学教育观”、“儿童数学课堂实践”、“儿童数学评价观”等。她领衔的 “儿童数学教育研究”及“教师专业发展研究”连续三届获得北京市政府颁发的教学成果一等奖，连续两届获得教育部颁发的国家级教学成果一等奖。

东联教育为了有效促进各小学数学教师的专业进步，特邀吴正宪小学数学教师团队领衔联盟学校数学教师培训。东联教育数学研究院统筹规划了“吴正宪儿童数学教育理论与实践”的全系列全新小学数学教师研修课程。基于教学中的真问题，聚焦课堂实践，从小学数学的“四个学习领域”，根据数学教学中核心问题，按不同专题依次开展专题培训。旨在解决教师教学中的实际问题，真正促进教师专业能力的提升。现将吴正宪小学数学骨干教师太原研修班的有关事宜通知如下：

【时间地点】2019年9月23 ～ 24日    太原

第一期研修活动内容安排（2019年 9月）

一、培训主题

本次培训的主题是：培育小学数学教师核心素养，提高教师教学实践能力。从儿童数学教育思想的内涵入手，在教学中结合现代数学课程标准，把握数学本质，进一步研究儿童认知规律，提高教师执教能力、反思能力和研究能力。

二、培训目标

1．培训对象：新教师 → 优秀教师 → 骨干教师

2．通过组织教师对“儿童数学教育思想内涵”的学习，更新观念，树立正确的儿童数学教育观，把握儿童数学教学规律。

3．通过组织教师研读《新课标》和《中小学幼儿园教师培训课程指导标准》，把握“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、三个内容领域的教学标准及教育价值。提升教师对数学学科本质以及数学教学内容的整体把握和理解能力。

4．通过组织教师开展课堂实践研究，即“研读教材——设计教学——课堂实践——课后反思”的研修过程，提升研究能力，丰富教学策略，提高教学质量。

三、培训内容

本次培训主要内容。

内容一：专题报告及互动研讨

1．吴正宪的儿童观、儿童数学教育观；

2．吴正宪的特色课堂与教学策略；

3．《数学课程标准》内容分析与教学建议；

内容二：教学设计与课堂实践

1．组织教师进行教材的分析与研讨；

2．组织教师进行课堂教学设计与讨论；

3．组织教师进行现场课堂教学；

4．专家现场观摩教学与互动研讨；

四、培训专题: （每单元4课时，每个专题16课时）

第1期研修活动专题: 关于“数”概念的建立；

第2期研修活动专题: 关于“运算教学”；

第3期研修活动专题: 关于“问题解决”；

第4期研修活动专题: 关于“图形与几何”；

第5期研修活动专题: 关于“统计与概率”；

第6期研修活动专题: 关于“实践与总结”；

五、培训方式

“专题报告、现场课堂教学、互动研讨、专家点评、反思总结”相结合。激发教师学习热情和积极性，引领教师从自身的实践出发对相关问题进行研讨，逐步形成反思意识。

现场特色课堂教学将安排“同课异构”、“双师同堂”、“模拟学生课堂”、“学生现场访谈”等形式。

六、学习收益

对教师——提高教师教学实践能力和专业水平，特别是专业综合素养的提升。通过系统、分层、有针对性的培训，全面提升数学教师的教学能力，成为具有先进教育理念的有理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心的好教师。让每一个教师爱每一个儿童，努力成为上好每一节课的好教师。

七、培训团队：吴正宪老师及其团队

吴正宪老师简介：东联教育数学研究院院长，北京教育科学研究院正高级教师，特级教师。全国小学数学专业委员会理事长，北京小学数学专业委员会主任。吴正宪的课堂教学深受老师和孩子们的喜爱。她的”小学数学教育研究”及”教师专业发展研究”多次获得北京市政府和教育部颁发的教学成果一等奖。

八、收费标准：600元/人  注：①为期2天16小时,每期学员须≥200人。

②由东联教育研究院为每位教师颁发结业证书。

汇款账号：（汇款时请注明单位名称或个人姓名的汇款附言说明）

户 名：内蒙古东联教育科技集团股份有限公司

账 号：5940 1010 0100 112358

开户行：兴业银行鄂尔多斯分行营业部

九、本次活动由北京东联教育数学研究院主办、由东联教育研究院山西分院承办，培训地点将安排在太原市万柏林区玉河街小学校  。请东联教育各地区负责人将此通知转发给当地教育局和学校，并组织参会。太原以外地区的参训教师可直接联系东联教育研究院负责人。

【报名咨询】 全国统一客服电话：400 066 9906     网址：www.dljy.com报名电话：宋老师   电话：18516977069（微信同步）刘老师   电话：18516977060（微信同步）