第一单元
第1课《古诗词三首》（第2页）
第2课《乡下人家》（第4页）
第3课《天窗》（第7页）
口语交际《转述》（第11页）
习作《我的乐园》（第12页）
《语文园地一》（第13页）
第二单元
第5课《琥珀》（第16页）
第6课《飞向蓝天的恐龙》（第20页）
第7课《纳米技术就在我们身边》（第24页）
第8课《千年梦圆在今朝》（第26页）
口语交际《说新闻》（第29页）
习作《我的奇思妙想》（第30页）
《语文园地二》（第31页）
第三单元
第9课《短诗三首》（第36页）
第10课《绿》（第38页）
第11课《白桦》（第40页）
第12课《在天晴了的时候》（第42页）
综合性学习《轻叩诗歌大门》（第44页）
《语文园地三》（第45页）
第四单元
第13课《猫》（第48页）
第14课《母鸡》（第51页）
第15课《白鹅》（第54页）
习作《我的动物朋友》（第59页）
《语文园地四》（第60页）
第五单元
第16课《海上日出》（第64页）
第17课《记金华的双龙洞》（第66页）
习作例文《颐和园》（第70页）
《七月的天山》（第72页）
习作《游_______》（第74页）
第六单元
第18课《小英雄雨来》（第76页）
第19课《我们家的男子汉》（第85页）
第20课《芦花鞋》（第89页）
口语交际《朋友相处的秘诀》（第95页）
习作《我学会了________》（第96页）
《语文园地六》（第97页）
第七单元
第21课《古诗三首》（第100页）
第22课《文言文二则》（第102页）
第23课《“诺曼底号”遇难记》（第104页）
第24课《黄继光》（第111页）
口语交际《自我介绍》（第115页）
习作《我的“自画像”》（第116页）
《语文园地七》（第117页）
第八单元
第25课《宝葫芦的秘密（节选）》（第120页）
第26课《巨人的花园》（第123页）
第27课《海的女儿》（第127页）
习作《故事新编》（第131页）
《语文园地八》（第132页）
第1课《古诗三首》（第2页）
第2课《祖父的园子》（第4页）
第3课《月是故乡明》（第8页）
第4课《梅花魂》（第10页）
习作《那一刻，我长大了》（第14页）
《语文园地一》（第15页）
第二单元
第5课《草船借箭》（第18页）
第6课《景阳冈》（第页22）
第7课《猴王出世》（第28页）
第8课《红楼春趣》（第31页）
口语交际《怎么表演课本剧》（第35页）
习作《写读后感》（第36页）
《语文园地二》（第37页）
第三单元
综合性学习
《遨游汉字王国》（第42页）
《汉字真有趣》（第43页）
《我爱你，汉字》（第47页）
第四单元
第9课《古诗三首》（第54页）
第10课《青山处处埋忠骨》（第56页）
第11课《军神》（第页59）
第12课《清贫》（第63页）
习作《他___________了》（第65页）
《语文园地四》（第66页）
第五单元
第13课：人物描写一组（第70页）
《摔跤》（第70页）
《它像一棵挺脱的树》（第71页）
《两茎灯草》（第72页）
第14课《刷子李》（第74页）
习作例文《我的朋友容容》（第78页）
《小守门员和他的观众们》（第80页）
习作《形形色色的人》（第82页）
第六单元
第15课《自相矛盾》（第84页）
第16课《田忌赛马》（第85页）
第17课《跳水》（第87页）
习作《神奇的探险之旅》（第89页）
《语文园地六》（第90页）
第七单元
第18课《威尼斯的小艇》（第94页）
第19课《牧场之国》（第97页）
第20课《金字塔》（第99页）
口语交际《我是小小讲解员》（第103页）
习作《中国的世界文化遗产》（第104页）
《语文园地七》（第105页）
第八单元
第21课《杨氏之子》（第108页）
第22课《手指》（第109页）
第23课《童年的发现》（第112页）
口语交际《我们都来讲笑话》（第115页）
习作《漫画的启示》（第116页）
《语文园地八》（第117页）
第一单元
第1课《北京的春节》（第2页）
第2课《腊八粥》（第7页）
第3课《古诗三首》（第10页）
第4课《藏戏》（第12页）
《语文园地一》（第15页）
第二单元
第5课《鲁宾逊漂流记（节选）》（第18页）
第6课《骑鹅旅行记（节选）》（第25页）
第7课《汤姆·索亚历险记（节选）》（第31页）
口语交际《同读一本书》（第35页）
习作《写作品梗概》（第36页）
《语文园地二》（第37页）
第三单元
第8课《匆匆》（第42页）
第9课《那个星期天》（第44页）
习作例文《别了，语文课》（第49页）
《阳光的两种用法》（第52页）
习作《让真情自然流露》（第54页）
第四单元
第10课《古诗三首》（第56页）
第11课《十六年前的回忆》（第58页）
第12课《为人民服务》（第63页）
第13课《金色的鱼钩》（第66页）
口语交际《即兴发言》（第71页）
习作《心愿》（第72页）
《语文园地四》（第73页）
第五单元
第14课《文言文二则》（第76页）
第15课《真理诞生于一百个问号之后》（第78页）
第16课《表里的生物》（第83页）
第17课《他们那时候多有趣啊》（第86页）
口语交际《辩论》（第89页）
习作《插上科学的翅膀飞》（第90页）
《语文园地五》（第91页）
第六单元
综合性学习：难忘小学生活
《回忆往事》（第94页）
《依依惜别》（第101页）
古诗词诵读
第1首《采薇（节选）》（第107页）
第2首《送元二使安西》（第108页）
第3首《春夜喜雨》（第109页）
第4首《早春呈水部张十八员外》（第110页）
第5首《江上渔者》（第111页）
第6首《泊船瓜洲》（第112页）
第7首《游园不值》（第113页）
第8首《卜算子·送鲍浩然之浙东》（第114页）
第9首《浣溪沙》（第115页）
第10首《清平乐》（第116页）
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事與願違不正確的教養觀念 1. 喜歡用物質來代替 很多父母只要孩子吵鬧就給孩子買糖果或玩具，用物質來交換條件，但父母必須思考當孩子長大後，父母提供的物質不再具有吸引力， 天津快乐十分孩子是否還會聽話呢？因此請勿用物質來替代管教及教育。 2. 習慣用權威或體罰 習慣用權威和體罰方式 SG飞艇來教育孩子，會達到短暫的效果，但孩子不見得能理解。教育最重要是建立認知，才能取得認同。舉例來說:孩子將學校玩具帶回家，就要告訴他「如果每個人都帶回家，當其他孩子想玩又玩不到時，該怎麼辦呢？」當孩子表示自己並不希望是這樣，就代表孩子能理解，不需要去謾罵、體罰。 3.教養原則落差過大 父母教養孩子原則落差大，處理教養方式不一致時，孩子只會去找對自己有利的人，並不會去找對自己有正確幫助的，所以夫妻間務必事先溝通及取得教養共識。 4.過多的協助與保護 父母覺得孩子還太小，很多事都需要協助與保護，替孩子代勞許多應該自理及面對學習的事物，有天當孩子真的長大了，而相應的能力並沒有跟上反而害了孩子。 5.父母身教言行不一 「說一套、做一套是最糟糕的教養方式！」依照最新大腦研究發現，孩子是透過模仿來學習，因此孩子是看父母所做，而非父母所說，所以家長自己要說到做到， 极速赛车才是教養最重要的事情！(0) 回复 (0)
