魏书生,我们并不陌生。热爱教育工作,具有超前的教育理念,独特的思维方式,充满智慧的工作方法。身兼多职:两个班的班主任,教导主任,又做了校长,后来还做教育局局长,;一年常在外讲学,但从来不放弃语文教学,并且学生成绩很好,班级秩序井然,影响广泛。人们都感觉他很神奇,都在研究、探讨魏书生教育成功的秘密。但...
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。人类社会交往中应有的礼节仪式就是礼仪,良好的礼仪习惯对学习、工作乃至生活都至关重要。让孩子学会必要的礼仪,尤其是公共礼仪,可以使孩子成为一个有教养受欢迎的人。那么何谓公共礼仪,又该如何培养孩子掌握良好的公共礼仪呢?为培养学生良好的礼仪习惯,10月24日,杏林...
三、预留空间,明确算法在吴老师的课上,有个男孩在别的同学写出“19.5+8.42”的竖式后,他一脸迷惑的说:“不是末位对齐吗?”吴老师机智的从这个孩子的认知冲突出发,借助“一人加一狗”的模型,让孩子明白这其中的道理是相同计数单位个数的叠加,对小数的加减法的算理算法彻底明白,达到了算理和算法的融会贯通...
学习兴趣,是人们学习情绪的一种表现形式,是一种积极的地、愉快地探究事物的认识倾向,是一种最直接的学习动机。激发学生的学习兴趣,使学生在精神愉悦、`情绪饱满、热情高涨、自觉自愿、积极主动的状态中去获取知识,这无疑是提高课堂教学质量的重大举措。为什么课堂上传授的知识,学生不易接受,甚至厌学、弃学?为什么...
《数学课程标准(2011年版)》指出:“运算能力主要是指能够根据法则和运算律正确地进行运算的能力。培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。”运算能力是每个人具备的一项基本能力,是学生学习数学的基础,所以培养学生必备的运算能力也是小学数学学习中一项重要的任务。因此,如何落...
一、 自强:魏书生教育思想形成的基石   1、“自强、育人、教书”,魏书生教育思想的“金字塔”      人最大的敌人莫过于自己。在体育比赛中经常听到一句话:我们不是被对手打败了,而是被自己打垮了。因此,构筑自己的精神堡垒,对每个人来说显得尤为重要,对教育者来讲更是如此,而这个“构筑”的过程我想就是...
——柳州市第25中学2018年少先队建队仪式暨少先队队风队纪“六比六赛”主题队会活动 金秋十月,少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队69周年建队日。为了庆祝少先队建队日,引导广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和责任感,我校在建队日期间开展了“争做新时代好队员 集结在...
教师一定要换位思考,要站在儿童的立场上思考问题,要按照儿童的认知规律和心理特点看待儿童,要把孩子当作孩子来看。  儿童是具有丰富情感、有着独立人格的人,我们要保护学生的积极性,要尊重学生的需求,要平等地与学生交流。  儿童是发展中的人,要注意开发、挖掘他们身上的潜能,促进学生的自我成长,学生能做到的...
第二部分各种常规  一、一日常规  1、清晨入校,向校门口的值周老师问好,并虚心接受值周师生的检查指导。  2、每节课(包括自习课)前三分钟要坐好,全身心投入课前一支歌的活动时坐直,目视黑板中缝的蹲点,意念想象中点出现歌词描绘的画面。  3、每堂语文课前,积极地、全心全意地投入口头作文的活动。说文时...